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[DOWNLOAD] "Design your Community! Wie sich mit Design Thinking Partizipation neu gestalten lÀsst" by Lisa Wegener # Book PDF Kindle ePub Free

Design your Community! Wie sich mit Design Thinking Partizipation neu gestalten lÀsst

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eBook details

  • Title: Design your Community! Wie sich mit Design Thinking Partizipation neu gestalten lĂ€sst
  • Author : Lisa Wegener
  • Release Date : January 22, 2014
  • Genre: Politics & Current Events,Books,
  • Pages : * pages
  • Size : 440 KB

Description

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Politik - Sonstige Themen, Note: 2,0, Hochschule Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Meine Arbeit soll von der Frage geleitet sein, wie sich Teilhabe zur Zufriedenheit der BĂŒrger - sowohl im Hinblick auf den Prozess als auch auf die Ergebnisse - verwirklichen lĂ€sst. Meine zentrale Hypothese lautet, dass sich Design Thinking hierfĂŒr als eine vielversprechende Option anbietet. Um diese zu ĂŒberprĂŒfen werde ich im ersten Teil der Arbeit den Zielen, Bedingungen und Kriterien von Teilhabe auf den Grund gehen und im zweiten Teil deren KompatibilitĂ€t mit der Design-Thinking-Methode prĂŒfen. ZunĂ€chst werde ich den Begriff der Teilhabe nĂ€her untersuchen und verwandte Konzepte, wie beispielsweise Integration und Ownership, davon abgrenzen. Im dritten Kapitel wird es insbesondere um das Konzept der politischen Teilhabe gehen. Hierbei versuche ich die Vielfalt der Definitionen und Kategorisierungen zumindest in ausschnittweise widerzuspiegeln. Im darauffolgenden Kapitel muss die Frage untersucht werden, ob politische Teilhabe konstituierend fĂŒr eine Demokratie sei. In diesem Kapitel kommen auch partizipationskritische Argumente zur Sprache, da nicht alle Demokratietheorien eine umfassende BĂŒrgerbeteiligung positiv werten. Im fĂŒnften Kapitel sollen weitere aktuelle Positionen Thema sein, die darauf schließen lassen, dass in Deutschland durchaus Interesse an und Bedarf nach mehr politischer Teilhabe bestehen. Im letzten Kapitel des ersten Teils der Arbeit sollen bereits bestehende AnsĂ€tze zur Überwindung dieses Mangels angerissen werden. Eine allen zugĂ€ngliche und auf die Voraussetzungen von Teilhabe abgestimmte Bildung erweist sich hier als ausschlaggebend. So ergibt sich auch der direkte Zusammenhang zum zweiten Teil der Arbeit, in dem zunĂ€chst die Methode des Design Thinking vorgestellt wird. Dabei handelt es sich nĂ€mlich nicht nur um eine Problemlösungs- und Innovationsmethode, sondern auch um eine Lehr- und Lernmethode. Im achten Kapitel werden schließlich die Pro- und Contra-Argumente fĂŒr bzw. gegen Design Thinking als politisches Partizipationstool entwickelt. Welches Bild und welche Konsequenzen sich daraus ergeben, wird im Fazit noch einmal zusammengefasst.


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